Alexa, Google o Siri ya son una más en las aulas. La incorporación de estas tecnologías en el ámbito de la educación está demostrando ser de eficacia a la hora de ayudar a alumnos y profesores a localizar capitales, hacer operaciones matemáticas o incluso traducir términos a otros idiomas.
También las gafas de realidad virtual y las aplicaciones de realidad aumentada se están introduciendo en las clases escenarios a los que hubiese sido imposible acceder de otra forma.
Pero pare este reto del NOOC sobre IA en el día a día, me ha llamado la atención una nueva tecnología capaz de crear materiales didácticos personalizados. Content Technologies Inc es una compañía de investigación y desarrollo de IA que es capaz de crear contenido educativo personalizado. Es capaz de analizar los materiales del curso, y los libros de texto para crear a continuación materiales de aprendizaje personalizados como resúmenes de capítulos, test de opción múltiple, informes, etc.
Esta compañía cuenta con dos herramientas adicionales: Cram101 y JustTheFacts101. Cram101 usa la IA para dividir los libros de texto existentes en "nodos de información" y generar guías de estudio con resúmenes de los capítulos, pruebas prácticas e incluso tarjetas didácticas. La otra herramienta JustTheFacts101 resalta la información importante del libro de texto y genera resúmenes de capítulos. Estas herramientas pueden ahorrar tiempo en algunas de las tareas básicas de estudio para que los estudiantes tengan más tiempo para asimilar en los conceptos más importantes.
La pregunta es si serán tan útiles como prometen y eso evidentemente no podremos comprobarlo hasta trabajar con estas herramientas. No obstante, en caso de que funcionen como dicen, pueden resultar de gran ayuda ala hora de crear materiales didácticos, pero desconozco si la realización de resúmenes para ayudar a los alumnos, harán que estos pierdan la parte de metacognición y de síntesis de los contenidos que es tan necesaria a la hora de interiorizar dichos contenidos.
No hay que perder de vista estos nuevos avances y todos los que vendrán, porque muy pronto los tendremos dentro del aula.
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